辅导员职业能力提升||学校开展辅导员业务培训

   2019年10月28日上午10点，学生工作处在江宁校区行政楼会议室333组织开展辅导员业务培训。本次培训主要围绕学生工作信息化建设及新生心理健康普测结果筛查等内容进行研讨，学生工作处、信息中心以及全体辅导员参加会议。

   为提高工作效率，加快推进学生工作信息化进程，学生工作处认真梳理了学生请假工作流程，信息中心根据需求定制研发了微哨请假系统。会上，信息中心主任陈盛及其研发团队针对微哨办事大厅请假功能以及辅导员审核流程进行了讲解，与会人员积极参与讨论，信息中心针对现场提问逐一进行解答反馈。

大学生的心理健康问题一直是社会关注的焦点。我校大学生心理健康中心主任居晓靖通报了2019级新生心理健康普测筛查结果总体情况，并结合实际针对心理异常学生约谈方法、约谈技巧及注意事项等进行耐心细致的讲解。同时，居老师向与会人员介绍了宿舍督评系统前期工作进展情况，并请辅导员老师关心、支持中心工作，关注学生干部的培养，保护心理委员和寝室长的工作积极性，以期通过大家的努力，共同营造美好的宿舍和校园环境。大学生心理健康中心副主任刘雪针对心理普测后续工作作了补充说明。

    在新入职辅导员自我介绍过后，学生工作处教育科科长徐华瑞就近期辅导员工作作了部署。

    最后，学生工作处处长朱新娣指出，辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人，为维护高校和社会稳定做出了重要的贡献，因此，建立一支符合学校学生管理特点的、稳定的、高素质的、职业化的辅导员队伍，对于做好大学生思想政治教育工作，为社会培养更多德才兼备的高素质人才具有重要意义。学生工作处后期将按照教育部有关文件要求，结合学校实际努力为辅导员职业能力发展搭建好平台，通过科研立项、校内外培训、辅导员沙龙、职业能力大赛多种形式的培训研讨，不断提高辅导员队伍的专业水平和职业能力，切实加强学校辅导员队伍专业化职业化建设。

   通过此次培训，全体辅导员老师加深了对彼此的了解和认识，明确了微哨请假系统的操作及审批流程，了解了心理异常学生约谈方法和技巧，加深了对于大学生的心理健康教育重视程度，一定程度上提升了工作能力和工作水平，增强了职业认同感和使命感。