为扎实推进我校首批辅导员工作室建设，全面掌握项目中期建设进展、阶段性成果及存在问题，进一步明晰后续建设思路与推进举措，5月14日上午，我校首批辅导员工作室建设项目中期汇报会在行政楼L1-619会议室举行。校党委委员、校长助理朱新娣、思想政治教育部副主任熊大辉、学生工作处副处长徐永生、招生就业处处长助理张斌、科技与产教融合处副科长宋倩及各学院分管学生工作领导、全体辅导员、学工处相关工作人员参加会议。会议由学生工作处处长助理、大学生心理健康指导中心主任吴亚子老师主持。

  汇报过程中，评审老师与工作室主持人围绕建设路径优化、跨部门优质资源整合、特色品牌打造、育人效能提升等核心议题展开深入交流与热烈研讨。思想政治教育部副主任熊大辉在点评中指出，辅导员工作室建设首先要厘清内涵、边界与成效，科学界定工作室与日常学生工作的关系，避免职能泛化、活动堆叠，真正将工作室发展为“解决问题、产出成果、带出队伍”的实践平台；在工作目标上，要坚持问题导向，切口不宜过大过宽，应聚焦学生工作中的难点、痛点和共性问题，以小切口撬动深突破，集中力量把一个问题研究透、做出彩；在品牌特色上，要避免同质化、空心化，在“同题异构”中凝练差异化方向，努力形成一批立得住、叫得响、可推广的育人精品。

  会议最后，校长助理朱新娣作总结讲话。她首先对五个工作室的辛勤付出和阶段性成果给予充分肯定，并用“有温度、有情怀”“有举措、有实效”“有反思、有方向”六个“有”概括观摩感受。她指出，中期检查重在复盘提质、纠偏定向，是核验建设路径是否科学、工作推进是否扎实、发展方向是否明晰的重要举措。

  本次中期检查集中汇报会不仅是对前期建设成效的集中检阅，更为各工作室互学互鉴、共同提升搭建了重要平台。下一步，学生工作处将持续深化智慧学工建设，完善配套保障机制，推动各工作室在精准定位中深耕细作、在特色凝练中厚植优势，真正把辅导员工作室建设成为展示风采的窗口、创新理念的平台、孵化名师的摇篮，为学校学生工作高质量发展注入持久动能。